Performance de la formation : comment réduire le Time to learn ?
Le Time to learn fait partie des indicateurs de perforrmance de la formation les plus en vue aujourd’hui. Pourquoi faut-il réduire le Time to learn et comment procéder ?
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En pleine pandémie de Covid-19, la formation professionnelle s'est adaptée. Focus sur les mesures mises en place par l'exécutif et sur le financement par l'Etat de la formation des salariés en chômage partiel.
Guillaume Ravix : « le développement des compétences ne se limite pas à la formation »
DG de La Cité Nexity, entité de Nexity consacrée au développement et à la valorisation du capital humain, Guillaume Ravix nous livre son regard et son approche sur les grands enjeux de la formation au sein de son groupe.
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Depuis le 1er janvier 2020, le CEP est confié à de nouveaux opérateurs et le projet de transition professionnelle est renforcé. Focus sur l'évolution de ces deux dispositifs.
Et si vous nous résumiez l’UHTT 2020 en cinq mots …
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